検流計

4年2組の理科です。今日のめあては「かん電池をつなぐ向きとモーターの回る向きにはどんな関係があるのだろうか。」です。検流計を使って一人ずつ実験をしながら予想した意見と結果がどうなっていたかなどを確認して、友だちとも意見交換をしていました。

考えをつなぐ 広げる

3年1組の国語です。3年生も6年生と同じようなマッピングで考えを広げて意見をどんどん書いていました。とてもしっかりとは発言をして当たった人は次の人を当てていきます。
友だちが発表したら、みんな友だちの意見を聞き、うんうんとしっかりうなずいてくれているので自信を持って発表出来ますね^_^

スイミー交流

今日は誕生日会がありました。初めに自己紹介やクイズなどをしました。ショータイムでは子どもたちも先生もマジックや折り紙、詩の朗読などいろいろあって盛り上がっていました！

スクールフォローアップ

日本教育公務員弘済会のスクールフォローアップ事業が当選し、補助金を頂くことになりました。今日は放課後に贈呈式があり、しっかり受け取りました！！

夢中になって

2年2組の図工です。教室に入るとみんな夢中になって作品を作っていました。下書きもきちんとして、細かい作業も丁寧にしています。出来上がりが楽しみです！

調べたことを伝えよう

6時間目は6年3組の授業公開でした。6年生はずっと平和学習に取り組んでいます。今日はペンシルトークを使って、戦争について自分が調べた事を2分間でどんどん書いていきます。回を重ねる事に上手になっていました。事前に校長室に質問に来てくれる人もいました。「兵隊のことについて」や「他の国の戦争について」や「当時の学校について」など
しっかりした質問を言って、聞きながらメモをたくさん取っていました。さすが6年生ですね。
今年は終業式の前日に「広島平和記念式典」が行われます。それに合わせて6年生が今回、学習している事を発信する準備をしてくれているそうです。

ちがいを調べよう

1時間目は3年2組の研究授業でした。たくさんの先生が見にきました。教育委員会の先生も来てくれました。たくさんの先生がいても、みんな普段通りに頑張っていました。同じ表題の２つの棒グラフを見て、ちがいを調べます。ペアで相談したり班で話し合ったり、みんなしっかり学習しています。今日は最後に6月と7月の3年生の欠席調べの人数をグラフに表す課題もあり、盛り上がりました。みんな進んでグラフを作成していました！