今回は、保健の先生が子どもたちに直接話す形で、「命の安全教育」を行いました。
「自分も」「相手も」「大事にする」というのはどういうことか。
人との適切な距離感を取ることの大切さ。
今日は3・4年生向けに保健の先生がお話ししてくれました。
♪光明台南小学校の出来事を綴ります♪
今回は、保健の先生が子どもたちに直接話す形で、「命の安全教育」を行いました。
人との適切な距離感を取ることの大切さ。
今日は3・4年生向けに保健の先生がお話ししてくれました。
基本、水曜日の5時間目は全クラス道徳の授業を設定しています。
道徳の授業は、担任だけでなく、他のクラスの先生も交代で道徳の授業を行うためです。
このスタイルにすると、子どもたちはいつもと違う先生と学ぶことで多様な価値観に触れることができ、先生も自分のクラス以外の子どもたちのことを知ったり、自分のクラスの子について多角的な視点でとらえることができたりするというメリットがあります。
今日は、ほとんどのクラスが「担任の先生以外の先生」と道徳の勉強をしていました。
6年生は5年生の先生と。
今日まで、児童会が募金活動をしていました。
何のための募金かを朝礼やお昼の放送で全校児童に伝えて、3日間朝の7:55~8:10まで募金活動を行いました。
児童会のみんなと募金に協力してくれた子たち、ありがとう。
今年度の子ども議会は、本校を含むBグループが対象となっています。
テーマは「すべてのいのちが輝くアイデア!~わたしたちが社会や地域のためにできること~」。
学校の代表者として立候補してくれた子が、担任の先生や担当の先生に見守られながら、市の教育委員会の先生や他校の代表者とオンラインで打ち合わせをしているところを見学させてもらいました。
校区内にある「光明台郵便局」「光明台幼稚園」「こども園ひかりグリーンウェル」「光明台中学校」「光明台交番」「光明台自治会館」「緑地グランド」「高区配水場」の8か所のうち、自分が見学したい・インタビューしたい場所1か所を決め、3年生数名ずつのグループで訪問しました。受け入れ先の皆様、ご協力いただきありがとうございました。
今回の校区探検では、学校運営協議会のメンバーの方に「学校から担任を含め2~3人ついていきますが、子どもたちが安心して安全に『校区探検』できるように、子どもたちを見守ってくださる方を探しています」とお願いしました。PTAと見守り隊から12名の方が快く引き受けてくださいました。ありがたかったです。