円周の長さを調べるのですが、まず、見通しをもつことが大事だと先生が色々な例を出して言います。みんな、あー！それ知ってる！とか反応します。そこで、前にも書いた事がある正六角形を書き、それをもとに円周の長さはどれぐらいなのかを考えました。まず1人でじっくり考えて、次にペアで話し合います。
円周は直径の何倍より長く何倍より短いかを確認しました。ダンスの練習もして疲れている7時間目ですが、みんな集中して、とても盛り上がった算数の授業でした^_^
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５年生林間学校 奈良県吉野郡天川村に出発です。 休憩地の黒滝温泉 道の駅です。 車内はバスレクで盛り上がってます⭐︎ 駐車場に到着です！ 今から龍泉寺へ 偶然、行者さんの修行に出会しました。 行者弁当を食べてオリエンテーリング開始です！ 大自然の中、オリエンテーリング⭐︎ 全員ゴ... -
おはようございます。 起床時刻まではトイレ以外で布団から出ないこと。 周りが気になっている子もいましたが、、。 朝の集い ラジオ体操 朝食をいただきました。 あまごあつみ＆川遊びに出発 スターーーート⭐︎ その場で焼いてもらったあまごを食べたら、 またまた川遊びに夢中です⭐︎ カ... -
令和６年度 入学式 光明台南小学校に新たな仲間が加わり、 令和6年度がスタートです。 新２年生からのメッセージ 校長先生から担任や関係の先生の紹介 記念撮影後に保護者様には 円を作ってもらって、 自己紹介をしてもらいました。 子どもたちは教室で ワクワクドキドキしながら 先生の...