問いを見つけて解決しよう

 6年2組の社会科です。タブレットを使っての授業公開でした。学習課題は「不景気を乗り切ろうとした日本は、どんな方法をとり、その後、どのような道を進んでいったのだろう」教科書を読み、自分の問いを持ち、ロイロノートで提出します。

友だちの書いたものを共有し、似たような問いの人を見つけます。